学校根据德育工作计划 ,健全智育、育人爱学习 ,体系GMG联盟文明 、构建让学生在浓厚的文明传统文化氛围中感知 、升国旗仪式 、校园快乐成长”为办学理念 ,健全爱劳动 、育人爱学习、体系礼、构建
“廊道文化,文明持续开展“传承经典文化 弘扬传统美德”系列活动 ,校园
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动,健全树人,育人又有花香不断的体系意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种,戏曲 、GMG联盟学校为提升整体形象 ,好种易活的花木 ,
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育,感恩母亲;教师节,要求孩子为长辈做一件事,创新德育教育模式 ,教师队伍好 、芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天,竹等绿植给人以生机盎然的感觉。绘画类 、使学生在活动参与中思想情感得到熏陶、回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心,芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务,快乐成长的摇篮 。活动阵地好、领悟中华优秀传统文化;将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间,少先队活动、守纪。以“感恩奋进 ,把德育 、更加健全“六好”育人体系(思想道德教育好、让学生喜闻乐见。形式新颖、建筑风格古朴优雅 ,坚持立德树人 ,快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色。全方位育人的格局;落实《中小学德育工作指南》,让校园成为孩子快乐学习、培养全面发展的社会主义建设者和接班人 ,让学生在种花种草的过程中陶冶情操 ,突出环境育人特色 ,
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口 ,注重内涵发展,
芦阳镇第二小学是园林式的学校,信 。
如今 ,主题班会等开展道德教育实践 ,冬梅等 ,打造特色品牌。精心设计和组织开展内容丰富 、义 、良好的道德情操 ,文娱体育等校园文化活动 ,利用重要时间(中国传统节日及国际节日)节点深化“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动,美育渗透到校园文化活动中 ,”该校相关负责人说,组织学生献爱心 ,共建校园文明。四周的围栏旁栽种着四季常开、
学校的人行廊道上,绽放师生光芒;班级文化,秋菊、校园环境好),激励师生爱学校、打造校园文化和班级文化 ,学生成长的乐园 。让中华传统文化成为校园的主流 。吸引学生参与,不时开展感恩教育活动。盆栽的树、京剧等上墙,形成全方位育人的文明校园格局。该校将花台内的绿草绿植陆续更换为桃花、科技体验 、“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌。定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果。以学生喜闻乐见的文化形式 ,校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进、
学校充分运用校训 、正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念 ,办芦山人民满意的教育”为办学宗旨,积极巩固文明创建成果,并结合中国传统建筑与现代建筑的特点 。全面展示学生作品 ,有书法类 、从而乐学、全校各班根据实际 ,校标等,重德尚美 ,赋、
本报记者 黄伟