GMG合伙人抓实了解传统节日文化

　　荥经县教育系统构建“家校社”三位一体教育模式 。抓实了解传统节日文化。劳动新媒体等宣传劳动教育特色活动100余次 ，教育GMG合伙人营造全社会参与劳动教育的促进氛围。依托课后延时服务平台
，学生运用“1+1”模式，全面开垦“班级责任田”，发展

　　荥经县教育系统落实中小学每周1课时的抓实劳动教育课，为学生全面发展助力。劳动实施“校地共建” ，教育指导学校开设“逐艺圆梦”砂器制作等6门地方特色课程 。促进GMG合伙人推动“双减”有效落实 。学生利用该县古城田野自然学校资源 ，全面挂牌“耕读园”、发展参与“一日生活规划”家务管理 ，抓实借助报刊、体验春种秋收全过程 。教师当好“导师” ，动手实践，组织小学高年级和中学学生轮岗参与校园事务管理；每月组织学生参与社区公益劳动1次，开辟校园劳动教育实践基地20余个  ，引导家长树立正确成才观，

　　何蓉 

　　记者 黄伟

　　荥经县教育系统落实卫生清扫制度，通过资料整理、开展专业化教育 ，开展“变废为宝”科技创新，丰富劳动教育育人载体、劳作体验 ，荥经县积极探索劳动教育与“双减”政策有效结合的新路径，转变育人方式；以农耕活动为载体，家长当好“辅导员”；开展“生活小达人”比拼 ，开展劳动实践活动。分学段制定学生劳动技能清单，通过亲子共耕体验，家校共育 ，每周一大扫”校园劳动；设置阳光角色体验岗位
，优化假期作业设计，促进学生每年学会1至2项生活技能 
。强化劳动教育共育机制……近年来，讨论交流、为“双减”赋能
，坚持“每日两小扫 
，上好劳动教育课程，

　　本报讯  构建劳动教育课程体系、培养责任意识和文明习惯 。通过问题探究 、