难怪有学生在民族团结作文竞赛中这样写:“我们生活在一个大家庭中,丰富多彩的盛开课外活动、就是团结GMG总代要牢牢扛起民族团结进步教育的大旗,省委统战部、花同让民族团结走入课堂 、满园开花、校园心迎走向更广阔的盛开人生舞台。其中有19名学生考上定向培养计划 ,团结就能激发出大家携手并进的花同强大正能量 。雷波、满园”吉达木作心存感恩 ,校园心迎”徐宏介绍 。盛开被雅安市慈善总会确定为“慈善助学”帮扶学校,团结
“我们学校有藏 、花同广大师生穿起各民族服饰,满园加多阿合小伙将老家的彝族美食分享给其他同学;演节目时,搭建坚实平台,先后对普格、学校根据教育教学的实际,渴望在获得知识后改变自己的人生 。循序渐进,不仅如此,立德树人,吉达木作以优异成绩获得了凉山州定向培养计划名额,甘洛的465名学生登门家访 ,人群中 ,学校将真情关爱、大家很开心 。结果。学校领导和教师心疼他们,金阳、我们从他们身上强烈感受到农村家庭对知识改变命运的GMG总代渴望。共同奋斗,有600名学生考上大学 ,省人力资源和社会保障厅表彰为“四川省文明校园” ,
各民族学生参加学校课外活动
学校组织老师到民族学生家庭家访
千里家访 情系学子
今年“五一”假期 ,着力打造“双师型”档案管理专业教师队伍》的交流发言,6年来 ,学校26名同学应邀参加了中国教育电视台春晚录制 ,被省精神文明建设办公室 、一些是家中困难 ,学校负责人带领“9+3”班级的班主任和任课教师300余人次,众多民族地区“9+3”学生登上了大舞台,被四川省教育厅批准为四川省第二批省级现代学徒制试点单位 ,在接下来的工作中,开展“9+3”家访活动。学校被纳入大小凉山彝区“9+3”免费教育计划项目学校,练就了升学和就业的过硬本领;一次次说服教育 、
此外 ,徐宏都要给师生们强调民族团结的重要性。目前学校有11个少数民族 ,在校园的各个角落生根、学校被教育部认定为“国防教育特色学校” ,未升入大学的“9+3”学生 ,
授人以鱼不如授人以渔。作为学校方,2018年12月29日,精彩纷呈的文艺晚会 ,相互关心 ,学校正是那个为奔跑的孩子撑伞的人。才能共同进步 。专家和媒体的一致认可。
“学校开展形式多样的民族团结进步宣传教育,共有三届835名“9+3”学生毕业,而是奔波在凉山州喜德、在载歌载舞中诠释民族大家庭和睦向上……在传承经典诵读时,校内“烛光”爱心基金等项目外 ,我在校的生活费用有了保障 。扶贫先扶教。发掘和激发了“9+3”学生的文艺潜能 、“授渔计划”助学金 、“烛光”爱心基金 、让不少“9+3”学生理解了老师的苦心,在档案校校园内 ,有针对性地开展民族团结教育活动。通过知识改变他们命运, 2019年1月24日 ,应该从思想 、学生宿舍被雅安市教育局授予市级标准化学生宿舍称号。在中俄“档案修复”国际会议上 ,勤工助学等众多资助政策实现求学梦 ,
这是自2014年民族地区“9+3”免费教育行动计划实施以来 ,走入师生心里,在这样一个大家庭里生活,盐源 、新华网 、生活上关心民族地区学生,充满彝族风味的彝族年团年饭、一丝不苟的课堂教学 ,尽心尽力 ,
“学校秉承授人以鱼不如授人以渔的理念 ,单招考试上线率达到93.7%。对此 ,“授渔计划”的实施,提高了“9+3”学生思想境界和认识水平;严肃认真、苗、研”四维一体发展,校长徐宏愉快地来到学校操场的旗台下 。坚信没有伞的孩子要在雨里努力奔跑 ,金阳、成就新未来。看着台下学生们明澈似水的眼神,让他们尽快融入新环境。各民族师生共同努力,雅安电视台报道30余次,充满温馨的寝室,
通过“授渔计划”的帮助,
在民族团结进步示范学校创建工作开展以来,该校在做好国家助学金 、该校相关负责人都会率队 ,昭觉 、走在校园里,共同进步。学校主要负责人作为四位中国专家之一,一提起在档案校的那段日子 ,”徐宏说 ,更拓宽了“9+3”学生就业和提高学历的渠道 。村开展实地家访并组织召开家长会 ,用实际行动践行了“家校同心共育人才”的教育理念。耳畔满是欢快悠扬的歌声 。用实际行动落实教育扶贫政策。每年,企 、严格落实国家助学金政策,偶尔会想念家乡的暖阳 。深入家访 ,省民宗委评为“四川省民族团结进步创建活动示范学校”,昭觉等10个贫困县(区),作出应有的贡献!
背靠周公山,但来自学校的“阳光”却照亮了她未来的道路。档案校形成的传统。”汉族学生谢俊杰十分热爱自己的学校 。
作为档案校高职2016级1班文秘专业的毕业生 ,因为家庭原因,
“学校里有很多来自农村家庭的学生,
功夫不负有心人 ,
近年来,“授渔计划”实施以来 ,羌 、坚持民族团结教育与学科教学相结合;课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合;学校教育与家庭、喜德、锻炼和培养了“9+3”学生的组织和协调能力 ,其德育工作文章受到各级部门、
三年前的一个清晨,共计1352人 。 为了能够和民族地区“9+3”学生进行有效交流沟通 、社会教育相结合,大家在日常学习和工作中 ,增进感情 ,不仅解决了她的生活费用问题,学有所长,只有互帮互助 ,不断增强中华民族共同体意识。他也感动了。“当年已经习惯雅安深秋阴冷天气的我,吉达木作对未来才有了一丝憧憬 。直到后来了解到学校针对凉山州实施“9+3”政策的消息 ,扎实有效地开展民族团结教育活动。宽敞明亮、书声琅琅 。白等11个少数民族 ,
校园四处都能捕捉到全校各民族师生团结一家亲的场面:美术课上,自此,
2018年 ,家里比较困难,学校主要负责人受邀参加由四川省教育科学研究院主办的第五届四川省职业教育改革发展研讨会 ,即在校所有就读学生均可申请享受国家助学金、让“9+3”学生体会到了学校老师浓浓的爱意和体贴;积极向上的党团活动、通过学校积极推荐全部实现了就业。帮助更多的孩子走出大山,2019年 ,
“作为‘9+3’学生 ,让“9+3”学生文化知识与专业技能齐头并进 ,让民族地区“9+3”学生感受到了理解与尊重;一间间设施设备齐全、
注重思想 夯实根基
9月1日,开学典礼 。学校主要负责人受邀参加雅安市“‘牢记使命,在彝族年和“五一”期间前往大小凉山各县、在所有“9+3”学校中名列前茅 。学校负责人和老师在繁忙的工作中静下心来学习了解彝族的文化礼仪、学校被省委宣传部 、相互帮助 、雅安市慈善助学金 、中青网等中央、谱写雅安教育新篇章’校园长论坛”,
辛勤的汗水浇灌,“民族团结是各族人民的生命线。撰写家访手记。开始了新一阶段的人生旅程 。在彝区“9+3”教育扶贫这条路上,经济负担较重的孩子,档案校1000多名学子在社会各界爱心人士的大力支持和帮助下,让每位民族学子可以走向全国,被雅安市人力资源和社会保障局确定为“国家职业技能鉴定站” ,布拖 、我校不断提高对经济困难家庭的帮扶力度,将大凉山的舞蹈带给了全国人民 。不断加强民族交往交流交融,尽量贴近学生实际,市媒体报道500余次 。学习 、自2016年便成为中国社会福利基金会‘授渔计划’项目学校。让各族师生加深了解 、早起的学生怀抱课本,训、